夕陽(yáng)西下，周?chē)瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。

我們四個(gè)還坐在原先的座位上，在同學(xué)們的偷笑和竊竊私語(yǔ)中，靜候班主任的到來(lái)。

白天的暑熱還未完全褪去，可我周?chē)袷鞘?jí)的颶風(fēng)刮過(guò)般，氣氛冷到極點(diǎn)。

整整一個(gè)下午，我們四個(gè)都不再有任何對(duì)話(huà)。始作俑者的兩位一下午都是橫眉冷對(duì)，我是完全的無(wú)能為力，而那個(gè)叫韓奕的男生，完全是置身事外。

班主任讓我們四個(gè)留下來(lái)時(shí)，肖易哀嚎了一聲，“林老師！”

“活該！”秦情一副解氣的表情，好像她不要受罰一樣。

而那個(gè)叫韓奕的男生無(wú)語(yǔ)地看了肖易一樣，轉(zhuǎn)過(guò)身，冷冰冰的蹦出幾個(gè)字：“自己解決。”

我：“……”

我低著頭默默收拾書(shū)包，天知道這是我第一次被留堂，雖然成績(jī)不好，卻也是乖巧聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，我抬頭悄悄看了下他們?nèi)齻€(gè)，他們倒是淡定，各自忙著各自的事情，肖易無(wú)聊得在轉(zhuǎn)筆，秦情低著頭在做題，而韓奕，我看到他耳朵上塞著耳機(jī)，盯著右邊那涂鴉混亂的墻壁在‘欣賞’。

全世界只有我一個(gè)人心緒不寧，仿佛是我做錯(cuò)事一般。

肖易突然把筆一扔，站起來(lái)側(cè)對(duì)著我們，

“你們走吧，這事我來(lái)承擔(dān)，多大點(diǎn)事，本人敢做敢當(dāng)！你們先走吧！”

寫(xiě)題的秦情頭也沒(méi)抬一下，

“本人敢做也敢當(dāng)，不需要走。”她聲音簡(jiǎn)直掉進(jìn)了冰窖里。

“算了吧，都是小事情。”我的聲音小的大概只有我自己能夠聽(tīng)到。

“我說(shuō)你還真倔，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的女生！”肖易的話(huà)剛說(shuō)完，秦情就站了起來(lái)，眼里冒著怒火，“我就這樣，你今天好好見(jiàn)識(shí)一下！”

我趕緊站了起來(lái)。

班主任很不合時(shí)宜的出現(xiàn)在教室里。

“你們到底要干什么？開(kāi)學(xué)第一天，預(yù)備打架嗎？”

我這是遇到什么戲劇性橋段，還一天連著兩次？

肖易深吸了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)Q了一副笑臉迎上班主任那張嚴(yán)肅的面孔：

“林老師，我們?cè)陂_(kāi)玩笑，我一貫友愛(ài)同學(xué)，你又不是不了解。今天這事是我做錯(cuò)了，跟他們?nèi)齻€(gè)真沒(méi)關(guān)系，我留下來(lái)，你批評(píng)我改正，你懲罰我認(rèn)領(lǐng)，讓他們?nèi)齻€(gè)走吧！”

他的話(huà)既戲謔又誠(chéng)懇，聽(tīng)得我都懷疑自己的耳朵。

班主任無(wú)奈看著他：“你能不能給我好好說(shuō)話(huà)。”

“是他惹我，所以我拿書(shū)打了他。”秦情插了進(jìn)來(lái)，“這事跟旁人沒(méi)關(guān)系。”

“不是的，他們就是鬧著玩的，沒(méi)有真打。”我趕緊幫忙解釋。

班主任臉色緩和了一下，“都高二了，你們?cè)趺催€跟小孩子似的，玩過(guò)家家呢！”

我除了尷尬的笑，不知道該用什么樣表情來(lái)回應(yīng)。

“算了，你倆都認(rèn)錯(cuò)了，去把教室打掃完再回去吧！”班主任發(fā)話(huà)了，“韓奕和－－－”他看了看我，很明顯，他還不認(rèn)識(shí)我，雖然我剛也上臺(tái)做過(guò)自我介紹。

“我叫－－－”我趕緊報(bào)出自己姓名，免得老師尷尬，誰(shuí)知道還沒(méi)脫口，肖易和秦情已經(jīng)同時(shí)說(shuō)出，“她叫辛菲。”

他倆難得有這么默契的一刻，對(duì)象還是關(guān)于我，心底的某一刻暖暖的。

“哦，辛菲和韓奕先走吧，肖易和秦情把衛(wèi)生弄完再回去，記得走時(shí)把教室門(mén)鎖好。”

事情比想象中解決的還要迅速。

秦情沒(méi)有理我們，徑直走到后排去拿掃帚；肖易拍了下旁邊至今為止沒(méi)有任何語(yǔ)言動(dòng)作的韓奕，“你先走吧，我自己解決完了。”

他在‘我’字上加了重重尾音。

旁邊的韓奕脫下耳機(jī)，我看到他流暢的側(cè)臉，在夕陽(yáng)的余暉下閃著一道光澤。

“我只擦窗戶(hù)。”他對(duì)肖易說(shuō)。

“就知道你，口是心非，放心，我也只敢讓你擦窗戶(hù)。”肖易又拍了拍他的肩膀，“連累啊，兄弟。”

韓奕沒(méi)再理他，開(kāi)始慢條斯理地收拾課桌上的物件。肖易得意的笑了笑，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“辛菲你走吧，我們幾個(gè)搞得定。”

“我?guī)兔Π桑@樣大家都走得早一些。”事到如今，我也只能選擇有難同當(dāng)，說(shuō)完就準(zhǔn)備往教室后排跑。

誰(shuí)知身后有人叫住我，“你等一等。”

我愣住，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)韓奕正看著我。

我很懷疑，叫我的人會(huì)是他。

“那個(gè)，你叫我嗎？”我指著自己?jiǎn)柕馈?

“你的筆記本。”他手里拿著一個(gè)藍(lán)色條紋筆記本，也就是剛才秦情用來(lái)打肖易時(shí)飛過(guò)去的那本。

我竟然完全忘記了它的存在，我的腦子！

我趕緊跑過(guò)去接了過(guò)來(lái)。

“謝謝。”從男生手里接過(guò)的筆記本，帶著一絲余溫。我握住手里，細(xì)小的汗珠從掌心滲出。

男生竟笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，徑直走開(kāi)了。

肖易湊到我的旁邊，盯著我的筆記本，又回頭看看已經(jīng)在清理垃圾的秦情，無(wú)奈的吐槽：“罪魁禍?zhǔn)装。　?

說(shuō)完，他跑到講臺(tái)上，開(kāi)始賣(mài)力得擦起黑板。

我看著我的筆記本，蔚藍(lán)扉頁(yè)最不顯眼的右下角，我那幼稚的筆跡印在上面。

那是我曾對(duì)未來(lái)的希冀，它寫(xiě)著：“歲月靜好，有始有終。”